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传统戏曲科班制人才培养模式探究——以富连成和稽古社子弟班为例

传统戏曲科班制人才培养模式探究——以富连成和稽古社子弟班为例

作     者:袁铁彪 

作者机构:天津大学仁爱学院 

出 版 物:《戏剧文学》 (Drama Literature)

年 卷 期:2018年第6期

页      码:137-143页

摘      要:戏曲艺术是中华传统文化中的瑰宝,其传承与发展备受瞩目,而戏曲人才培养机制的建立,则是重中之重。本文以"富连成"和"稽古社子弟班"为例,从办班宗旨、师资结构、培养方式、教学演出、教学设施、学生待遇、入科条件、练功归行等多角度对两家班社进行对比剖析,望一窥其戏曲人才培养之究竟,为当今之人才培养所借鉴。

主 题 词:戏曲 人才培养 机制 

学科分类:06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D O I:10.14043/j.cnki.xjwx.2018.06.027

馆 藏 号:203296918...

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