翻转课堂在中级宏观经济学教学中的实现路径

作     者：段继红 吕文慧 黄姗姗 苏华山 

作者机构：南京财经大学经济学院江苏南京210046 

基　　金：江苏省经济统计品牌专业建设项目(编号:PPZY2015B103)子课题"翻转课堂"在中级宏观经济学的课堂教学应用研究 南京财经大学教改重点课题基于微课视角下的"翻转课堂"在中级宏观经济学的课堂应用研究(编号:JGZ1701) 南京财经大学在线课程建设培育项目"中级宏观经济学"的研究成果 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：123-125页

摘      要：中级宏观经济学既是很多经济学类本科专业的必修课程,也是一系列后续核心课程的理论基础和方法基础。翻转课堂作为一种创新的教学手段,其是对学生的学习过程进行重构,将课堂教学内容与课外学习内容进行对调。项目组结合翻转课堂这一教学模式对中级宏观经济学的知识结构重新进行了教学过程设计,节选中级宏观经济学课程中几个有代表性的知识点进行详细探讨,以期增加学生对中级宏观经济学中经济理论的深刻理解,同时提升学生对于经济问题和经济理论独立思考的能力。

主 题 词：中级宏观经济学 翻转课堂 实现路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2018.06.040

馆 藏 号：203297033...