高校扩招对高等教育机会平等的影响——基于断点回归设计的经验证据

作     者：徐娜 张莉琴 Xu Na;Zhang Liqin

作者机构：中国农业大学经济管理学院北京100083 

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金"高等教育资源配置研究"(编号2016RW001) 

出 版 物：《教育科学》 (Education Science)

年 卷 期：2018年第34卷第2期

页      码：45-52页

摘      要：高校扩招政策的实行,为更多的学生提供了接受高等教育的机会,但该政策是否促进了高等教育的平等性,在学术界始终没有定论。文章采用断点回归设计的思想,利用CGSS2010年和CGSS2013年的数据分析发现:在整个高等教育中,高校扩招政策的确缓解了城乡、不同阶层之间的教育机会不平等;但进一步的分析显示,在本科教育中,扩招政策并未减少不平等,甚至拉大了不同阶层获取教育的机会,说明更高质量的高等教育中的不平等不仅没有下降,反而上升。

主 题 词：高校扩招 教育平等 断点回归 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8064.2018.02.008

馆 藏 号：203297375...