以“大学化学”为例探讨项目化课程教学改革与实践

作     者：李强林 肖秀婵 邱诚 吴菊珍 LI Qianglin;XIAO Xiuchan;QIU Cheng;WU Juzhen

作者机构：成都工业学院建筑与环境工程系成都611730 

基　　金：四川省教育综合改革项目(2016JYZG04) 

出 版 物：《成都工业学院学报》 (Journal of Chengdu Technological University)

年 卷 期：2018年第21卷第2期

页      码：72-76页

摘      要：论述了大学化学课程教学的特点和项目化教学的内涵,阐述了"大学化学"项目化教学的设计理念、项目任务设计方法、教学实施方法和过程评价方案。通过项目化教学创新实践,实现了"教师引、学生做,学生讲、大家评"的模式,激发了学习积极性,强化了学生主体意识,提高学生创新能力,教学效果显著提高。

主 题 词：大学化学 项目化教学 课程设计 过程评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13542/j.cnki.51-1747/tn.2018.02.017

馆 藏 号：203297718...