美国高校工科专业WAC写作培养体系研究与启示

作     者：蒋玉强 马驰 姚建初 JIANG Yu-qiang;MA Chi;YAO Jian-chu

作者机构：中国矿业大学机电工程学院江苏徐州221116 东卡罗来那大学工程系美国27858 

基　　金：国家留学基金管理委员会"青年骨干教师出国研修项目"(201306425015) 中国矿业大学教育教学改革与建设项目"基于主动学习和案例式教学的课堂互动实验内容设计及实践探索"(2014YB09) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第28期

页      码：63-65页

摘      要：高校工程专业学生的技术写作能力培养是技术交流能力培养的基础部分。美国高校工程本科专业在WAC写作培养体系的建设上积累了若干成功的经验,同时也面临一些挑战,这些经验和挑战给我国高校工程教育中写作能力的培养提供了很多借鉴和启示。

主 题 词：WAC 工程教育 写作培养 

学科分类：040104[040104] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203298116...