看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >学校道德教育中的幽默艺术及实施策略 收藏
学校道德教育中的幽默艺术及实施策略

学校道德教育中的幽默艺术及实施策略

作     者:王胜男 

作者机构:山东财经大学 

基  金:山东省青少年研究规划课题"少先队辅导员专业化发展研究"(SDYSB170203)的研究成果之一 

出 版 物:《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期:2018年第6期

页      码:80-82,96页

摘      要:作为一种有效的艺术表现手法,幽默教育艺术有助于激发学生的道德潜能、陶冶学生道德情操、涵养学生道德品性和砺造学生健全人格,在培养学生良好道德品质中的意义不容置疑。在学校道德教育中,幽默艺术的表达方式主要有语言幽默的艺术、表情幽默的艺术和动作幽默的艺术。在学校道德教育中灵活机动地驾驭和运用这些幽默艺术,用以培养学生良好的纪律品质、道德行为习惯及促进社会性发展,有效地促进学生道德素养的提升,需善于搜集与挖掘幽默教育艺术的素材;掌握运用幽默教育艺术的适宜性与适度性;重视培养学生的幽默感与幽默能力。

主 题 词:学校道德教育 幽默艺术 实施策略 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2221.2018.06.017

馆 藏 号:203298144...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分