大数据支持下城乡规划专业设计类课程教学方法的思考

作     者：孙一歌 张百伶 SUN Yi-ge;ZHANG Bai-ling

作者机构：长春工程学院吉林长春130000 北京邮电大学北京100876 

基　　金：吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目:基于新型城镇化下的长春市城市风貌特色研究(吉教科文合字第319号) 吉林省高等教育学会高教科研课题:信息技术应用于城乡规划专业设计类课程创新研究(JGJ2015-413) 长春市哲学社会科学规划办:长春市老城区城市风貌特色研究(CSKT2017ZX-0002) 长春工程学院青年基金项目:基于空间句法的长春市城市风貌特色研究(320150002) 长春工程学院大学生创新创业训练项目:基于寻路行为的长春市商业街区设计研究 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第28期

页      码：223-224页

摘      要：在大数据与新技术快速发展的背景下,城乡规划专业设计类课程作为本专业学生实践课程的重要环节,其工作思路与方法面临新挑战。本文针对大数据技术辅助设计的教学方法,从教学方法层面进行论证分析,将传统教学方法与前沿大数据技术相结合,帮助学生建立学习新技术的能力,促进城乡规划专业设计类课程的发展。

主 题 词：大数据 城乡规划 设计 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203298855...