优化英语课堂 提高教学质量

作     者：杜雅聪 

作者机构：河北省衡水市冀州区教师进修学校河北衡水053000 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2018年第22期

页      码：122-123页

摘      要：教学设计是指在学生的接受程度以及教学目标的基础上,确定的教学方法与步骤,以达到优化教学效果的目的。高中英语是学生学习的重点学科,也是大部分学生学习的难点。教师应通过课堂气氛、课堂语言、学习兴趣、引入设计等课堂环节的设置,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。

主 题 词：英语课堂 优化 提高 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2018.22.075

馆 藏 号：203298883...