高职数学SPOC课程建设的探索与实践

作     者：杨天明 陈智豪 唐孝法 YANG Tian-ming;CHEN Zhi-hao;TANG Xiao-fa

作者机构：江苏农林职业技术学院江苏句容212400 

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB1129) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第30期

页      码：245-246页

摘      要：坚持教学内容与方法改革,提高学生自主学习能力和创新能力,这是建设优质学校的一个重要指标。在教学信息化方面下大力气,不仅是资源的信息化,更加要在教学过程、教学考核上把信息化手段用起来[1]。为此,精心设计并建设了一个结构合理的教学资源丰富优美的"高职数学SPOC课程"。

主 题 词：SPOC课程 混合式教学 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203298911...