OBE教育理念下的工科化学基础课程改革探索

作     者：张文娟 黄宏升 张红燕 冯晓琴 

作者机构：贵州理工学院贵州贵阳550001 

基　　金：贵州理工学院省级本科高校一流课程建设项目(编号:YLDX201709) 

出 版 物：《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期：2018年第47卷第12期

页      码：164-165,167页

摘      要：OBE教学理念其核心是基于学习成效进行课程设计,本文主要就《工科化学基础》教学中如何依据学习成效的评价结果,改进课程设计,以达到理想的学习成效。探索课程教学模式,以符合工科院校工程类专业发展需求,以毕业生达到毕业要求为教学的核心目标,并以能满足社会对人才的需求与认可为最终目标。

主 题 词：OBE 工科化学基础 课程目标 课程设计 课程评估体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.12.070

馆 藏 号：203299251...