一则“教学意外”的分析感悟

作     者：张森 

作者机构：安徽省濉溪县城关中心学校 

出 版 物：《中学数学教学参考（中旬）》 (Maths Teaching in Middle schools)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：27-29页

摘      要：近期,笔者所在学校承办了一次校际学科教学研讨活动,一位教师执教了一节展示课,主要是研究点光源照射（即中心投影）情境下三角形相似的应用。从预设目标来看,课堂结构设计合理、师生互动频繁、气氛轻松活跃、目标达成度比较高。然而,课堂上的一则＂教学意外＂却引发了笔者些许思考与感悟。

主 题 词：教学意外 感悟 课堂结构设计 教学研讨活动 三角形相似 师生互动 展示课 点光源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203300370...