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色彩写生教学刍议

色彩写生教学刍议

作     者:李顺亮 

作者机构:山东菏泽师专艺术系 

出 版 物:《美术观察》 (Art Observation)

年 卷 期:1998年第4期

页      码:52-54页

摘      要:什么是色彩?色彩由颜色构成。但颜色的随意堆砌却不等于色彩。所谓色彩是指颜色间的组合在视觉上构成的不同明度,不同色相,不同纯度的既对比又呼应,既排斥又依存,既相反又相成的对立统一关系。如物理学中的正负电;化学中的酸与碱;中国人讲的“阴阳”、“太极”;凡高称之谓“情人的爱”。这样的不同色调的颜色的有机构成,能给人的视觉以和谐感,色彩感,美感。否则就会给视觉以“噪音”或无色彩。

主 题 词:色彩写生教学 观察方式 相似性 陆九渊 巴尔蒂斯 作品 宋明理学 色彩的基本规律 人的视觉 马蒂斯 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203300446...

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