民国时期弗斯特在华英语教学活动述略

作     者：陈艳君 

作者机构：湖南第一师范学院外国语学院 

基　　金：湖南省哲社科学基金2014年度一般项目资助课题“张士一与弗斯特语境教学思想比较研究”(14YBA337) 湖南省教育科学“十二五”规划资助成果“基于生命哲学的大学教师成长及其发展研究”(XJK015BGD060)阶段性研究成果 

出 版 物：《教育史研究辑刊》 

年 卷 期：2017年第4期

页      码：122-130页

摘      要：弗斯特是20世纪20—30年代极负盛名的英语教学研究专家。民国时期，他曾分别到圣约翰大学和燕京大学等学校开展了为期六年多的英语教学活动和实证调查研究，为我国英语教学做出了积极贡献。在教学上，他倡导用卡内基语音标记系统进行语音教学，以直观教学原则设计教学活动，用口语与直接教学法融合进行英语教学。在教材编写上，他重视实证研究和实地调查，所著《牛津英语教程》等成为在亚洲风靡一时并影响深远的系列教学用书。弗斯特还对当时的外语师资培训做出了卓有成效的贡献。

主 题 词：弗斯特 在华英语教学 直接教学法 《牛津英语教程》 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203300494...