数学个性化练习的设计

作     者：陈亚州 

作者机构：江苏省滨海县五汛实验小学 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：69-69页

摘      要：课堂练习,能够帮助学生有效地掌握知识、发掘智力、挖掘潜能。随着新课程改革的不断推进,许多教师开始更新教学理念,不断创新课堂教学模式,但是这又使教学走入了另一个极端,许多教师只注重对学生进行知识的讲授,而忽视了对练习这个环节的设计。课堂练习,是课堂教学的重要环节,能够帮助学生加深对课堂上所学知识的理解,巩固记忆,发展能力。所以在小学数学课堂教学中,我们要潜心钻研,精心设计课堂练习,使课堂练习具有个性化,保持学生的学习热情，提高课堂教学效率。

主 题 词：数学课堂教学 个性化练习 精心设计 课堂教学模式 课堂练习 课堂教学效率 教学理念 新课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203300618...