音乐微课的设计

作     者：姜洁萍 

作者机构：江苏省海门经济技术开发区小学 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：88-88页

摘      要：微课是当下流行的一种课堂教学形式,它短小精悍、使用便捷,能够帮助学生更好地理解重难知识点,也能有效提高课堂的教学效率,让学生更加明确教学任务和目标,达到良好的教育教学效果。笔者在最近几年的小学音乐欣赏课教学中,恰当运用微课教学,发挥微课的课堂教学作用,激发学生学习音乐的热情。实践证明,微课在音乐课堂中能让音乐知识的学习更加生动,让课程开展得更顺畅,能帮助学生理清学习思路,更舒畅自然地投入音乐课堂,享受音乐带来的＂饕餮盛宴”。

主 题 词：音乐欣赏课教学 课堂教学形式 设计 学习思路 音乐课堂 教学效率 教学任务 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203300629...