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注册视听生不组班教学模式分析及其总体设计

注册视听生不组班教学模式分析及其总体设计

作     者:梁九义 

作者机构:甘肃电大定西分校 

出 版 物:《甘肃广播电视大学学报》 (Journal of Gansu Radio & Television University)

年 卷 期:1998年第8卷第3期

页      码:33-35页

摘      要:广播电视大学注册视听生教育试点已走过了三个年头。在这三年的试点工作中,积累了大量的经验,基本形成了开放性较强的适合远程教育特点的不组班教学模式,这就是:对注册视听生不组成传统上的教学班,以学生为中心,充分利用多种媒体组合教学,以自学和视听教学为主,适当安排辅导。

主 题 词:注册视听生 教学模式 多种媒体 基本形 组合教学 广播电视大学 远程教育 试点工作 经验 积累 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 040102[040102] 

馆 藏 号:203300687...

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