基于CDIO的“互联网+会计”财务智能化应用能力培养——以重庆理工大学MPAcc教育为例

作     者：程平 王健俊 

作者机构：重庆理工大学会计学院重庆400054 重庆理工大学云会计大数据智能研究所重庆400054 

基　　金：全国会计教指委深化会计专业学位研究生教育综合改革项目"‘互联网+会计’MPAcc培养模式改革研究" 重庆市教委研究生教育教学改革研究重点项目"‘互联网+会计’MPAcc教育综合改革研究与应用示范"(项目编号:yjg172010) 

出 版 物：《财会月刊（下）》 (Finance and Accounting Monthly)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：23-31页

摘      要："互联网+"在给MPAcc教育带来巨大影响的同时,已然使得"互联网+会计"具备了一定的工科属性。考虑到与工程教育有着类似的性质和目标,CDIO理念对于复合型MPAcc人才能力的培养具有重要的借鉴价值。以重庆理工大学"互联网+会计"MPAcc教育为例,构建了基于CDIO的财务智能化应用能力培养模型,并详细论述了构思、设计、实施、运行等各环节的具体内容。研究表明,在这种能力培养的过程中,明晰的人才能力内涵界定、准确的能力培养设定、合理的课程开设和灵活的教学运作是保障培养质量的关键因素,有助于会计研究生复合能力的培养。

主 题 词：互联网+ 会计专业硕士 CDIO理念 财务智能化 大数据 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19641/j.cnki.42-1290/f.2018.12.004

馆 藏 号：203300824...