看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >运用多媒体辅助教学中应处理好的几个关系 收藏
运用多媒体辅助教学中应处理好的几个关系

运用多媒体辅助教学中应处理好的几个关系

作     者:许敏雄 XU Min-xiong

作者机构:宁德师范高等专科学校体育系福建宁德352100 

出 版 物:《宁德师专学报(自然科学版)》 (Journal of Ningde Teachers College(Natural Science))

年 卷 期:2005年第17卷第3期

页      码:250-252页

摘      要:随着多媒体辅助教学手段在高校教学中的广泛应用,教学手段、方法、观念、形式和课堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了改革.但是,如果没有处理好多媒体辅助教学与相关因素的关系,就难以达到预期理想的教学效果.为了能充分发挥多媒体辅助教学的优势作用应处理好多媒体硬件与软件的关系;处理好现代教学手段与传统教学手段的关系;处理好教师与多媒体设备的关系;处理好教学任务与课件信息内容的关系;处理好多媒体与其他教学媒体的关系处理好教师与学生的关系;处理好课件的设计与课刊制作的关系等.

主 题 词:多媒体辅助教学 处理 相关因素 关系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-2481.2005.03.009

馆 藏 号:203301039...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分