宽容教育在高中思想政治教学中的运用

作     者：陈东英 

作者机构：江苏省海门市第一中学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：54-54页

摘      要：宽容是一种无声的教育。在现今的学校教育中,我们的高中政治课堂更需要宽容。有人说,教育是心灵碰撞的艺术。教师对学生的理解与宽容,可以使学生备受感动,唤起学生心灵的震撼,感受到老师对他们的尊重与爱护,这种春风化雨般的教学方式,远胜于说教与斥责。在教学实践中,在与学生的交流中,宽容教育确实具有很强的现实意义。记得有一次我正在兴致勃勃上课,其他同学都在认真听讲,并与我有一定的互动,只有一名学生低着头做自己的事情。

主 题 词：宽容教育 思想政治教学 高中 学校教育 政治课堂 教学方式 教学实践 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.05.040

馆 藏 号：203301068...