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基于营境理论的风景园林课程教学改革与实践——以《风景园林设计原理》为例

基于营境理论的风景园林课程教学改革与实践——以《风景园林设计原理》为例

作     者:古德泉 李剑 黄家平 GU De-quan;LI Jian;HUANG Jia-ping

作者机构:华南农业大学林学与风景园林学院广东广州510642 

出 版 物:《广东园林》 (Guangdong Landscape Architecture)

年 卷 期:2018年第40卷第3期

页      码:16-19页

摘      要:当前"风景园林设计原理"课程的教学中出现较宏大的教学目标,难免存在与市场脱节、教学内容多学科交叉与综合、教学手段较单一等问题。对此,在该课程的教学改革探索中提出了以"培育人才"为导向的教学目标,梳理"入境式"设计与"图面式"设计的教学理念与手段,强化营境思维训练和"以练代学"的教学活动,从而培养学生创作中国式风景园林精品的能力。

主 题 词:风景园林 营境理论 图面式设计 入境式设计 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

馆 藏 号:203301445...

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