浅谈学生实验能力的培养

作     者：施建华 

出 版 物：《浙江万里学院学报》 (Journal of Zhejiang Wanli University)

年 卷 期：1989年第3卷第2期

页      码：56-58,63页

摘      要：物理实验是学生入学后接受系统实验训练的开端,又是专业实验的重要基础,它对学生实验基本技能和各种能力的培养起着十分重要的作用。 由于长期以来,在物理教学上存在着重理论轻实践的倾向,而传统的教学方式又束缚了学生学习主动性的发挥,导致许多学生对实验课很不重视,敷衍了事。有的学生课前不预习,实验时手忙脚乱;有的学生名为做实验,实际上是看实验;实验报告互相抄袭,实验数据随意修改。实验中碰到简单故障不会排除,更谈不上实验设计和操作规范化了。 针对这种状况,我们对预习、操作到考试等各个实验教学环节进行一些改革,取得一定效果。

主 题 词：操作技能 操作规范化 接受系统 备课过程 故障排除 气垫导轨 电位差计 估算误差 基本物理量 温差电动势 

学科分类：07[理学] 08[工学] 

馆 藏 号：203302257...