让语文教学返璞归真

作     者：王悦萍 

作者机构：江苏省扬州市花园小学 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：32-32页

摘      要：课堂是教学的主阵地，提高课堂效率是促进学生发展的重要举措。新课程改革以来，语文课堂教学确实有了一些新的变化，但在实践中发现还存在一些弊端，如有些教师重视学生知识的获得而轻视学生感悟的过程；重视教学形式的多样而轻视教学内容的整合；重视学生主体的独特体验而轻视教师的主导作用；等等。教学设计越来越新奇，教学课件越来越精美，小组讨论越来越热闹。

主 题 词：语文教学 学生发展 课堂效率 新课程改革 课堂教学 教学内容 教学形式 学生主体 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2010.04.032

馆 藏 号：203302562...