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后现代课程观4R理论视域下的创新竞赛与创新人才培养

后现代课程观4R理论视域下的创新竞赛与创新人才培养

作     者:殷娟娟 杜侦 YIN Juan-juan;DU Zhen

作者机构:宜春学院文学与新闻传播学院江西宜春336000 南昌大学教育学院江西南昌330031 

基  金:江西省社会科学"十一五"规划项目(08JY04) 

出 版 物:《江西财经大学学报》 (Journal of Jiangxi University of Finance and Economics)

年 卷 期:2011年第2期

页      码:125-128,F0003页

摘      要:本文以后现代课程观4R理论的"丰富性(richness)、回归性(recursion)、关联性(relation)、严密性(rigor)"的观点为理论基础,论述了这一理论对培养创新人才的理论意义。并运用这个理论,以全国大学生广告艺术大赛为研究对象,揭示了通过创新大赛培养创新人才的内在联系。

主 题 词:后现代课程观 4R理论 创新人才 竞赛 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录:

馆 藏 号:203303015...

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