看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >C语言函数的教学实践 收藏
C语言函数的教学实践

C语言函数的教学实践

作     者:刘井莲 樊守芳 尚晓丽 包向辉 王志国 LIU Jing-lian,FAN Shou-fang,SHANG Xiao-li,BAO Xiang-hui,WANG Zhi-guo (Department of Computer,Suihua College,Suihua,Heilongjiang 152061,China)

作者机构:绥化学院计算机学院黑龙江绥化152061 

基  金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(2010) 

出 版 物:《通化师范学院学报》 (Journal of Tonghua Normal University)

年 卷 期:2011年第32卷第8期

页      码:58-60页

摘      要:针对C语言特点及重要性,结合我校合作办学学生C语言学习和C语言函数教学效果不理想的情况,总结出一套适合我校学生的C语言函数教学方法,并精心设计了C语言函数教学内容.首先选取生活和学习中具体实例来设计导入法,重点阐述C语言函数思想,然后重点提炼函数语法要素,把语法公式化,并精选大量实例用以强化函数设计方法,并对数组作为形参情况重点讲解分析,最后对函数设计方法进行总结.实践证明,这种方法在教学中能够取得良好的实际效果,培养了学生C语言函数设计的编程思维.

主 题 词:教学方法 导入 函数定义 函数调用 参数传递 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D O I:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2011.08.023

馆 藏 号:203303233...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分