抓住课文特点 渗透学法指导──《群鸟学艺》教学设计

作     者：王燕骅 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：1994年第Z1期

页      码：52-53页

摘      要：抓住课文特点渗透学法指导──《群鸟学艺》教学设计浙江王燕骅《群鸟学艺》（六年制第五册）是一篇老课文。老课文如何教出新意，笔者认为有以下两个问题特别值得注意：１．本篇课文为阅读课文，阅读课文的教学重在培养学生的自学能力。如何根据课文类型把握扶放适度，将...

主 题 词：学法指导 教学全过程 群鸟 语言文字训练 自学能力 课文内容 讲读 课堂作业 课堂练习 思想品德 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203303449...