中学化学实验设计方法举要

作     者：吴良根 

作者机构：江苏省苏州市吴江区八坼中学 

出 版 物：《云南教育（中学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：38-39页

摘      要：传统的中学化学实验大多以验证性为主，由此招致不少的批评。许多人主张应将验证性实验改为探索性或研究性实验。其实，验证性实验和探索性、研究性实验各有不可替代的作用，关键是如何有效地发挥它们的功效，不管哪种形式的实验都可以有创新的设计。中学化学实验设计的常用方法有以下几种。一、缺陷改进法缺陷改进法指通过发现现有实验的缺陷，把现有实验的缺陷进行改革或革新的方法。改进首先是发现问题，而创新就是要解决现有的问题，每发现一个缺陷、提出一个问题，也就是找到了一个创新的课题。

主 题 词：中学化学实验 设计方法 验证性实验 研究性实验 化学实验设计 常用方法 缺陷 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203304215...