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语文教学中的“经济”效益——从初中语文教学中的一堂课谈“减负”

语文教学中的“经济”效益——从初中语文教学中的一堂课谈“减负”

作     者:刘江蓉 

作者机构:兴文县二中四川宜宾644000 

出 版 物:《宜宾师范高等专科学校学报》 (Journal of Yibin Teachers College)

年 卷 期:2000年第2卷第4期

页      码:90-91页

摘      要:语文是一门极大极实用的学科 ,而课堂是一个极有限的实施基地。要将二者统一起来 ,就必须“经济”地组织好一堂课 ,做到将艺术的渲染 ,思维的激活和学法的掌握结合起来 ,变“学海无涯苦作舟”为“学海无涯乐作舟” ,真正做到减轻学生学业负担。

主 题 词:初中 语文教学 减负 教学艺术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-5365.2000.04.030

馆 藏 号:203304478...

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