微时代高校辅导员开展大学生核心价值观教育路径探析

作     者：付用兰 Fu Yong-lan

作者机构：广东外语艺术职业学院广东广州510640 

基　　金：广东外语艺术职业学院2013年度院级青年课题"‘微时代’大学生核心价值观的培育"(编号:2013G10) 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2014年第29卷第6期

页      码：58-61页

摘      要：微时代的到来给大学生核心价值观教育带来严峻挑战,高校辅导员作为最贴近学生、"接地气"的思想政治教育工作者应明确自己作为大学生核心价值观宣传者、价值观动态监控者、价值观困惑疏导者和核心价值观践行统筹者的角色定位,发挥角色和新传媒优势,从策划教育"微方案"、培育教育"微力量"和开发"微学生活动"三方面实现宣传教育、示范引领、实践养成的统一。

主 题 词：微时代 高校辅导员 核心价值观教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2014.06.015

馆 藏 号：203304589...