网络教学平台的理念和路径建构:新媒体视阀下基于开放大学教学平台的研究

作     者：孙华 

作者机构：四川广播电视大学工程技术学院四川成都610071 

基　　金：四川省教育厅人文社科重点研究基地重点项目:"大数据背景下基于智能媒体建构 演变和发展对新闻业态的实证研究"与四川广播电视大学项目XM2014002Q的阶段性成果 

出 版 物：《太原城市职业技术学院学报》 (Journal of Taiyuan City Vocational College)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：104-106页

摘      要：新媒体思维包括颠覆性创新、开放中博弈、合作中共赢。网络教育的最终目的是打造智能化、智慧化的新型教学模式。教学平台是为教学服务的,教学平台的建设应该稳步与信息科技的发展并肩持续前行。基于新媒体思维的网络教学平台要解决好三个核心:一是平台接口与新媒体适配;二是平台界面按照新媒体思维进行建构界面重构;三是按照新媒体思维进行思维转换。2005年,英国开放大学以开源学习平台Moodle为基础,设计开发了全新的网上教学平台。2016年,英国开放大学又开发了全新的网上教学平台,于2017年正式投入使用。英国开放大学的教学平台契合了新媒体思维和运行规律。

主 题 词：英国开放大学 教学平台 媒介融合 新媒体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16227/j.cnki.tycs.2018.0460

馆 藏 号：203304636...