基于SPOC的高等数学课程建设探索

作     者：马奕 涂淑珍 吕卫平 

作者机构：龙岩学院信息工程学院福建龙岩364000 

基　　金：福建省教育厅中青年项目:基于R的健康管理领域的大数据分析(JAT170580) 福建省教育厅中青年项目:多元统计分析方法在医学科研中的应用研究(JA15487) 

出 版 物：《福建电脑》 (Journal of Fujian Computer)

年 卷 期：2018年第34卷第7期

页      码：58-59页

摘      要：基于SPOC的翻转课堂教学,结合了传统教学与MOOC教学,为高数教学改革提供了新方法。本文以高等数学课程教学为例,分析了高等数学教学的国内现状,研究SPOC教学模式的设计流程,提出高等数学课程改革的新思路和遇到的困难,分析翻转课堂教学能够提高高数教学质量的优势和存在的不足。

主 题 词：SPOC 高等数学 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 040110[040110] 070101[070101] 

D　O　I：10.16707/j.cnki.fjpc.2018.07.031

馆 藏 号：203304663...