基于问题式教学模式的空间数据库课程探索和实践

作     者：李玲 刘正纲 王崇倡 LI Ling;LIU Zhenggang;WANG Chongchang

作者机构：辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院辽宁阜新123000 

出 版 物：《测绘与空间地理信息》 (Geomatics & Spatial Information Technology)

年 卷 期：2018年第41卷第7期

页      码：222-224页

摘      要：空间数据库是GIS专业的核心课程,涵盖了空间数据结构、空间数据模型、空间数据组织、空间数据索引、空间数据查询、空间数据共享和空间数据库设计等多方面内容。但由于该课程的理论性、实践性、综合性都较强,对学生和教师提出了很高的要求。由于在教学实践中仍存在诸多问题,所以本文针对该课程的特点和教学中存在的问题,基于问题式教学模式,对该课程从内容组织、问题设计和评价体系等多个方面进行了探索和改革,并在实践中取得了较好的教学效果。

主 题 词：问题式教学模式 地理信息科学(GIS) 空间数据库 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081601[081601] 0816[工学-纺织类] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5867.2018.07.062

馆 藏 号：203304663...