临床医学专业核心课程群实施WTBL的设计与实践

作     者：姚跃英 林虹 刘庆国 邓丽娜 韦炜 魏淑丽 李淑莲 王容美 Yao Yueying;Lin Hong;Liu Qingguo;Deng Lina;Wei Wei;Wei Shuli;Li Shulian;WangRong-mei

作者机构：厦门医学院临床医学系361023 厦门市湖里区妇幼保健院361009 

基　　金：2014年福建省高等学校教学改革研究项目(JAS14877) 厦门市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题(1502) 人民卫生出版社有限公司“深化临床医学人才培养改革”相关科研项目 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2018年第17卷第6期

页      码：558-562页

摘      要：将基于网络环境（Web）的学习与以团队为基础的学习（TBL）有效整合，构建基于网络环境的TBL（Web-based and team-based ieaming,WTBL），并应用于临床医学专业核心课程群的教学实践中。创建多门小规模限制性在线课程，学生通过网络平台进行课前预习；课堂上以团队学习、案例讨论形式完成对理论知识的巩固和应用。应用WTBL教学实现了课堂的翻转。有助于提升学生的自学能力和团队协作能力。

主 题 词：临床医学 混合式学习 小规模限制性在线课程 以团队为基础的学习 

学科分类：1006[医学-中西医结合类] 1002[医学-临床医学类] 10[医学] 100602[100602] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2018.06.005

馆 藏 号：203304676...