《现代物流管理》课改方案设计

作     者：陈绮 

作者机构：漯河职业技术学院河南漯河462000 

出 版 物：《漯河职业技术学院学报》 (Journal of Luohe Vocational Technical College)

年 卷 期：2018年第17卷第2期

页      码：75-77页

摘      要：《现代物流管理》作为物流专业的一门专业通用技术课程,理论知识和实践技能并重,并对实践性要求较高。传统教学重视物流管理理论知识的学习,轻视物流管理实践技能的操作,不能达到物流管理实践和理论学习的有效统一。本文依照教学前瞻性、科学合理性、行业运行强实操性的方向,提出了《现代物流管理》的全新教学课改方案,具体是遵照《现代物流管理》课程的总体人才培养目标和行业物流的不同岗位要求,培养学生既懂得物流实际操作,又懂得物流整体流程管理。在安排具体教学内容时,以物流行业工作具体任务为核心,以物流总体业务流程为主线,围绕物流企业岗位职业能力要求,加大物流管理实践教学环节,构建起"教、学、练、做"一体化的物流管理教学模式。

主 题 词：现代物流管理 课改设计 任务驱动 理实一体化 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020205[020205] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7864.2018.02.020

馆 藏 号：203304700...