初中地理研学任务的设计与实施研究

作     者：郭志南 

作者机构：广州市番禺区市桥桥城中学广东广州511400 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2018年第2卷第4期

页      码：182-182,184页

摘      要：新课标下的初中地理教学工作应围绕培养学生的地理核心素养、学习能力及学生能力迁移的展开。而采取研学任务教学模式的本质就是让学生全程参与问题的发现、探究和解决过程,从自主探究中获得知识与能力的双丰收,并且学会能力迁移,提高学生的核心素养。对初中地理研学任务设计与实施做了研究和优化建议。

主 题 词：初中地理 研学任务 设计 实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-4110.2018.04.103

馆 藏 号：203304715...