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学用《指南》,推进美工区域中的观察与评价

学用《指南》,推进美工区域中的观察与评价

作     者:朱丹娜 

作者机构:浙江省嵊州市红旗幼教集团 

出 版 物:《早期教育(家教·亲子共玩)》 (Early Education)

年 卷 期:2018年第7期

页      码:4-5页

摘      要:美工区域活动作为幼儿艺术教育的重要方式,对幼儿良好审美情趣及积极性格培养都具有重要作用。作为幼儿教师,我们不仅要进行最优的活动设计,还必须做好有针对性的观察和评价。

主 题 词:评价 美工 幼儿艺术教育 指南 学用 性格培养 审美情趣 幼儿教师 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203304720...

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