儿童教育游戏模式下眼动交互应用设计及验证

作     者：王述 王庆 陈洪 WANG Shu;WANG Qing;CHEN Hong

作者机构：中国农业大学信息与电气工程学院北京100083 

基　　金：国家科技支撑计划项目(2015BAK04B00) 

出 版 物：《计算机与现代化》 (Computer and Modernization)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：62-67页

摘      要：近年来,针对儿童用户的游戏与教育产品不断涌现,但是,多数产品并不符合儿童的认知发展水平与操作习惯,导致产品缺乏对儿童的吸引力。针对儿童用户群所特有的行为习惯,提出一种教育游戏模式下的眼动交互系统设计原则,并构建基于眼动交互的儿童教育游戏应用框架(EBEI)。在此基础上,设计一款基于眼动交互模式的昆虫科普类教学游戏应用。采用T-test检验方法对比分析该游戏的实际应用效果,实验结果表明该游戏可用性强,能较好地提高儿童对昆虫知识学习的积极性,获得良好的教育效果。

主 题 词：眼动交互 教育游戏 眼动作识别 T检验 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-2475.2018.07.013

馆 藏 号：203304764...