高中化学实验教学的优化研究

作     者：邓洪侠 

作者机构：广东省珠海市第一中学 

出 版 物：《高中数理化》 (GaoZhong ShuLiHua)

年 卷 期：2018年第14期

页      码：58-58页

摘      要：化学实验实际上是教师带领学生进行的一次又一次对知识奥秘进行探索的过程,在探索过程中,教师引导学生发现问题并提出解决问题的方法,对所学习的理论知识进行验证,同时也能解决一些实际性的问题.为了让学生更好地体验化学实验过程,激发学生对化学实验的兴趣,教师需要针对不同的化学实验进行优化设计,将高中实验教学的作用充分发挥出来,更好地培养学生的创新能力,不断提升学生的实践能力.下面笔者就高中化学实验教学的优化设计谈-谈自己的看法.

主 题 词：化学实验教学 高中实验教学 优化设计 引导学生 实验过程 创新能力 实践能力 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203304792...