异地高考政策的公平价值追寻:现实困境与实现路径

作     者：张建 

作者机构：北京师范大学教育管理学院北京100875 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：30-33,37页

摘      要：异地高考政策的出台是国家对大规模流动人口随迁子女的义务教育后升学考试问题的理性回应。这一政策设计也引发了公共利益与私人利益的冲突、"我者"利益与"他者"利益的冲突、整体利益与局部利益的冲突、"选择性供给"利益与"整体性需求"利益的冲突。为使异地高考政策价值的全景呈现,需要促进合理的高校招生支持计划的完善与落实,实现公共利益与私人利益的相得益彰;形成"分享型共生"关系思维与行动,实现"我者"与"他者"的互利共生;加强府际之间的沟通与协调,实现整体利益与局部利益的动态平衡;推进地方政策方案的创新与完善,实现选择性利益供给与整体性利益需求之间的有效弥合。

主 题 词：异地高考政策 教育公平 利益冲突 利益协调 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13236/j.cnki.jshe.2014.05.007

馆 藏 号：203304809...