看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略 收藏
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

作     者:谢文静 

作者机构:山东省聊城第一中学山东聊城252000 

出 版 物:《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期:2018年第10期

页      码:81-81页

摘      要:音乐学科是一门艺术性学科,要求学生掌握丰富的音乐知识。在高中音乐教学过程中,提高学生的音乐素质可以促进学生的全面发展,发展学生的乐感与音乐鉴赏能力,激发学生的学习积极性,帮助学生形成健全人格。本文主要研究了利用音乐教学培养学生乐感及鉴赏能力的策略。

主 题 词:音乐 乐感 高中 优化策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19340/j.cnki.hhzs.2018.10.058

馆 藏 号:203304813...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分