立德树人:教育伦理的根本原则

作     者：王正平 林雅静 

作者机构：上海师范大学哲学与法政学院 

基　　金：上海高峰高原学科建设哲学项目 上海市教委校园文化与师德建设项目 

出 版 物：《道德与文明》 (Morality and Civilization)

年 卷 期：2018年第4期

页      码：111-118页

摘      要：立德树人、教书育人是中外教育伦理思想的精髓。立德树人是教育伦理的根本原则,在走进新时代的当代中国,立德树人原则具有它的基本含义与要求。当前,要增强全体教师立德树人、教书育人的主体责任心和道德自觉性:追求真理与正义,自觉承担立德树人的社会责任;认识教学的化育功能,自觉在教学过程中教书育人;学习有关科学知识,自觉按照科学规律培养学生良善的思想品德;研究新时代青少年学生思想特点,自觉探求新时代立德树人的规律与艺术。同时,应努力创建促进教师立德树人的教育政策和社会环境。

主 题 词：立德树人 教书育人 教育伦理 教育伦理原则 教育政策 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.13904/j.cnki.1007-1539.2018.04.016

馆 藏 号：203304829...