基于项目化教学的应用型本科人才培养模式研究——以服装设计与工程专业为例

作     者：孙超 

作者机构：邢台职业技术学院服装工程系河北邢台054035 

出 版 物：《纺织服装教育》 (Textile and Apparel Education)

年 卷 期：2018年第33卷第3期

页      码：189-191页

摘      要：项目教学法是在"做中学"理论基础上发展起来的一种教学模式,它是师生通过共同完成若干完整的项目任务而进行的教学活动,安排学习行为,解决项目实施中遇到的困难。邢台职业技术学院在服装设计与工程应用型本科人才培养中引入项目化教学理念,将真实的工程实践项目作为教学实施的载体,创新应用型本科工程教育人才培养模式,即"三级五类"人才培养模式,取得了较好的教学效果。

主 题 词：应用型本科 项目化教学 服装设计与工程 人才培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13915/j.cnki.fzfzjy.2018.03.006

馆 藏 号：203304839...