微课在高等数学课程教学中的设计与实践

作     者：刘江蓉 

作者机构：武汉轻工大学数学与计算机学院 

基　　金：武汉轻工大学教学研究项目(XM2016002) 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2018年第39卷第6期

页      码：145-146页

摘      要：从微课的背景和定义出发,分析了在高等数学中实施微课教学的必要性,重点介绍了在高等数学教学中如何设计微课,如何利用课程平台进行微课辅助教学,为高等数学的教学改革提供了新的思路与方法。1微课的背景与定义近年来,随着移动通讯技术、无线宽带技术和社交网络平台等的迅猛发展,海量可用资源扑面而来,让人眼花缭乱,目不暇接,但对学习者而言,没有充裕的时间利用学习资源。

主 题 词：高等数学教学 课程教学 设计 移动通讯技术 无线宽带技术 学习资源 辅助教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 040110[040110] 070101[070101] 

馆 藏 号：203304844...