试析历史教学中自主学习型学案的设计原则

作     者：端龙云 

作者机构：江苏省泰州市口岸中学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：43-44页

摘      要：学科核心素养的养成，不是指单纯地掌握某个知识点，而是在基于人发展的基础上，使其通过学习获得能力。就历史学科而言，指学生通过学习形成的历史意识，并在此基础上获得解决问题的能力。

主 题 词：自主学习型 历史教学 解决问题的能力 设计 学案 历史学科 获得能力 历史意识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203304890...