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发现生活之美,让美术课堂绽放别样精彩——浅析陶行知“生活即教育”思想对美术教学的启示

发现生活之美,让美术课堂绽放别样精彩——浅析陶行知“生活即教育”思想对美术教学的启示

作     者:成晓云 

作者机构:南京市板桥中学 

出 版 物:《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期:2018年第12期

页      码:117-118,97页

摘      要:生活教育理论是陶行知先生提出来的,所谓生活教育,就是以生活为中心的教育。笔者借鉴陶行知先生"生活即教育"的生活教育理论,结合教学实践,对中学美术课进行了一些探索与实践,联系学生生活经验,走进生活,贴近生活,将生活教育融入美术课堂之中。

主 题 词:生活教育 美术 教学 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203304902...

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