思维课堂:开启信息技术深度学习之旅

作     者：钱春花 

作者机构：江苏省苏州市相城区黄埭中心小学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2018年第20期

页      码：100-101页

摘      要：在小学信息技术教学中,教师要通过激发学生学习潜能,将“学”与“思”有机结合,引导学生重组、迁移,促进学生的思维发展。文章主要从创设主题情境、分层设计问题、开展探究对话、主动建构知识、挖掘学习潜能等角度阐述小学信息技术思维课堂的构建策略。

主 题 词：小学信息技术 信息素养 思维课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203304930...