ESP视域下高职院校会计专业英语教学模式探索

作     者：佟双 TONG Shuang

作者机构：川北幼儿师范高等专科学校 

出 版 物：《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：51-53页

摘      要：ESP兴起于20世纪60年代,是以英语语言应用能力为基础,学习和掌握英语语言文化为核心的英语教学新兴理论。关于ESP教学适应我国高等教育教学的争议比较多,运用ESP教学在国内的成功案例很少,但仍不能忽视其在会计、金融、医学等较强专业方面的重要需求。以培养技术型人才为目标的高职院校,需要重点关注ESP教学理论在会计等专业教学中的广泛运用;在实施会计专业英语教学过程中,要着力培养具有英语文化背景的会计专业复合型人才,更加需要加强ESP教学的顶层设计,这是应用型会计类专业教学改革的时代要求和客观需要。

主 题 词：ESP 会计专业 英语教学 高职院校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6714.2018.07.020

馆 藏 号：203304956...