培育学生解题的六种意识 突破向量问题的解题瓶颈

作     者：殷伟康 

作者机构：江苏省常熟市浒浦高级中学 

出 版 物：《中学数学（高中版）》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：67-70页

摘      要：平面向量是高中数学的重要内容之一，是沟通代数、几何、三角等内容的桥梁，它具有极其丰富的实际意义和背景及广泛的应用．平面向量具有“数”与“形”双重身份，兼具代数的严谨与几何的直观，衔接着数学中“地位不凡”的两大板块。鉴于平面向量内容的上述特点，其深受命题者的青睐．近几年江苏省高考时常呈现“富有创意、独具魅力、难度适中”的试题，成为高考试卷中的一大亮点．

主 题 词：六种意识 向量问题 解题 学生 培育 平面向量 高中数学 高考试卷 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-7572.2015.01.023

馆 藏 号：203304960...