探法求道 教学相长——Flash交互动画教学视频演示课件制作体会

作     者：何凡 

作者机构：哈尔滨理工大学艺术学院动画系 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2014年第9期

页      码：172-173页

摘      要：本文介绍了Flash交互动画教学视频演示课件的制作特点和模块设计结构。视频音频的同步录制解决了困扰动画教学的瓶颈问题。视频演示课件与课堂教学互补,为深入学习交互动画提供了理想的学习条件。

主 题 词：demo制作 ActionScript代码编程 演示教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2953.2014.09.111

馆 藏 号：203304971...