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我国少数民族预科教育体系优化研究

我国少数民族预科教育体系优化研究

作     者:双海军 向建 

作者机构:重庆人文科技学院管理学院重庆合川401524 中共重庆市渝北区委党校重庆渝北401120 

基  金:重庆市高等教育学会研究课题“少数民族预科生培养模式与考核机制研究”(项目编号:CQGJ15101C)。主持人 双海军 

出 版 物:《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期:2018年第6期

页      码:80-82页

摘      要:少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,改善少数民族预科教育对加强民族团结、实现平等和共同繁荣至关重要。少数民族预科教育体系是确保少数民族预科生培养质量的重要因素。本文分析了我国少数民族预科教育体系的特点和存在的主要问题,在此基础上,对提高办学层次和规模、改善设备设施、提高师资队伍、深化教育教学改革等方面进行了具体优化设计并进行实践,对于提高少数民族预科教育水平和教育质量能收到明显效果。

主 题 词:少数民族预科 教育体系 优化 路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203305020...

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