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青春教育剧《Skam》的叙事特点分析

青春教育剧《Skam》的叙事特点分析

作     者:鲍文华 何继军 

作者机构:华南理工大学广东广州510006 

基  金:广州市哲学社会科学规划课题(15Y09) 中央高校基本科研业务费专项资金资助(X2D15) 华南理工大学高等教育研究基金项目(X2gjy1120010) "广东省公共外交与跨文化传播研究基地"阶段性成果之一 

出 版 物:《东南传播》 (Southeast Communication)

年 卷 期:2018年第5期

页      码:105-106页

摘      要:《Skam》作为一个低成本的青春教育剧,凭借口口相传,成为一部受到全球热捧的好剧,得到了众多年轻人的喜爱。本文从情节叙事、人物塑造以及内容叙事三方面分析青春教育剧《Skam》的叙事特点,希望给国产青春剧带来借鉴作用。

主 题 词:青春教育剧《Skam》 情节 人物 内容 叙事 艺术真实 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2018.05.036

馆 藏 号:203305021...

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